У кого есть Зачем жить, тот может вынести любое Как. (с) Ф. Ницше
Учительница меня осчастливила. Решила предоставить мне шанс исправить свою двойку за зачет. Дала мне и некоторым другим ребятам доклады, и сказала, что как минимум 2 страницы Вордовских должны быть. Это фигня. Но! Она сказала, что свои доклады мы будем озвучивать у доски. Читать нельзя. Только рассказывать и подсматривать.
Плюс надо сделать к завтрашнему дню по этой же истории контурную карту.
Плюс по географии учить номенклатуру (три страницы школьной тетради) и географическое положение Евразии (одна страница школьной тетради).
Так вот, вернемся к докладу. С шести страниц я сократила до трех. Но выучить три страницы практически сплошного текста (если не считать разделения на абзацы) за один день - нереально. Сейчас сделаю карту и буду сокращать. Еще и еще сокращать. Потому что спать я хочу жуть как, а учить - жуть много. Можно было бы, в принципе, прогулять историю, но нет. Так что еще остается решить, идти ли мне на первый урок - географию - или не идти. Если не пойду, то можно ничего не учить.)
Господи, прошу, помоги мне!
Плюс надо сделать к завтрашнему дню по этой же истории контурную карту.
Плюс по географии учить номенклатуру (три страницы школьной тетради) и географическое положение Евразии (одна страница школьной тетради).
Так вот, вернемся к докладу. С шести страниц я сократила до трех. Но выучить три страницы практически сплошного текста (если не считать разделения на абзацы) за один день - нереально. Сейчас сделаю карту и буду сокращать. Еще и еще сокращать. Потому что спать я хочу жуть как, а учить - жуть много. Можно было бы, в принципе, прогулять историю, но нет. Так что еще остается решить, идти ли мне на первый урок - географию - или не идти. Если не пойду, то можно ничего не учить.)
Господи, прошу, помоги мне!
-
-
04.05.2009 в 21:28